Pernah gak sih, ngerasa ujian itu kayak roller coaster yang gak ada habisnya? Nah, di cerpen kali ini, kita bakal ngerasain serunya ujian bareng Hanifah, Rian, dan Imam—tiga sahabat yang gak cuma berjuang dengan soal, tapi juga dengan ritual-ritual konyol mereka.

Mulai dari jimat glitter sampai baju stiker, siap-siap ketawa ngakak bareng mereka! Yuk, ikuti perjalanan seru mereka di SMA Harapan Jaya, di mana kekacauan ujian dan perayaan konyol jadi bagian dari cerita seru yang gak boleh kamu lewatkan!

 

Ujian dan Ritual Aneh

Persiapan yang Konyol

Pagi itu, suasana di SMA Harapan Jaya terasa berbeda dari biasanya. Belum juga matahari terbit sepenuhnya, sekolah sudah ramai dengan berbagai persiapan terakhir untuk Ujian Nasional. Aku, Hanifah, berdiri di depan cermin kelas dengan tampilan yang sepertinya sangat mengesankan. Aku memeriksa catatan kecil yang tersembunyi di balik tali sepatu dan mengatur “jimat” yang aku buat dengan penuh semangat—sebuah kertas origami berbentuk bintang yang konon bisa membawa keberuntungan.

“Kamu serius, Hanifah? Itu jimatnya cuma kertas biasa, loh,” komentar Mira, sahabatku, yang berdiri di pintu kelas mandi sambil menggeleng-gelengkan kepala.

“Ah, Mira! Jangan remehkan kekuatan origami!” jawabku dengan nada penuh keyakinan. “Ini sudah terbukti selama tiga bulan terakhir. Coba lihat, aku sudah berlatih dengan rajin!”

Sementara itu, di ruang kelas, Rian, teman baikku yang selalu punya cara-cara aneh, sedang mengerjakan “strategi” terakhirnya. Dia duduk di meja, menggambar doodle di kertas ujian dan mengatur lembar jawaban seolah-olah itu adalah lembar gambar. “Nih, Hanifah, cek strategi jitu aku!” katanya sambil mengangkat lembaran yang penuh dengan sketsa lucu.

“Rian, serius? Itu malah jadi karya seni, bukan jawaban ujian!” aku tertawa melihat betapa lucunya kertas jawaban Rian yang dipenuhi gambar-gambar imajinatif. “Jangan bilang kamu bakal mengandalkan ini, kan?”

“Jangan khawatir! Ini adalah teknik ‘penghibur diri’ aku. Kan, penting juga untuk tetap santai,” jawab Rian dengan penuh percaya diri.

Sementara itu, Imam, teman kami yang jenius dalam hal ilmu pengetahuan, sedang melakukan ritual terakhirnya. Di meja belajarnya, Imam mengatur permen mint dan berdoa di depan foto-foto ilmuwan terkenal. “Semoga permen mint ini membawa keberuntungan,” katanya sambil menempatkan sebutir permen dengan hati-hati.

Kami semua berkumpul di ruang kelas, suasana semakin tegang saat bel berbunyi menandakan dimulainya ujian. Semua siswa duduk dengan ekspresi berbeda—ada yang serius, ada yang ceria, dan ada juga yang tampaknya baru saja terbangun dari tidur panjang.

“Ayo, kita bisa!” kata aku sambil tersenyum pada Rian dan Imam. “Ingat, kita sudah mempersiapkan diri sebaik mungkin.”

Bel dibunyikan, dan soal ujian dibagikan. Dengan penuh harapan, aku membuka soal dan mulai membaca. Di sisi lain, aku bisa melihat Rian yang terus-menerus melirik ke jendela, seolah-olah dia sedang menunggu burung-burung bernyanyi sebagai isyarat.

“Hanifah, lihat! Ada burung pipit di luar!” Rian berbisik sambil menunjuk ke arah jendela.

“Rian, jangan sibuk dengan burung, fokus pada soal!” aku mengingatkannya sambil mengerutkan dahi. Tapi, dia hanya tersenyum dan melanjutkan doodlenya di lembar jawaban.

Di sisi lain kelas, Imam tampak sangat serius dengan soalnya. Namun, wajahnya berubah menjadi bingung saat melihat soal matematika yang ternyata adalah soal cerita tentang memasak. “Apa hubungan matematika dengan membuat kue?” keluhnya dalam hati. Aku bisa melihat kepanikan di wajahnya yang berusaha keras memikirkan jawaban.

Dua jam berlalu dengan berbagai kekacauan dan tawa tersembunyi. Aku, Rian, dan Imam mencoba yang terbaik, meskipun semua strategi dan persiapan terasa sia-sia. Bel tanda akhir ujian berbunyi, dan semua siswa keluar dari ruang kelas dengan campuran ekspresi—lega, bingung, dan tertawa.

“Hanifah, kamu benar-benar membuat jimat dari kertas origami?” Rian tertawa sambil menggoyangkan kertas jawaban yang penuh doodle.

“Ya, dan ternyata jimatku malah jadi koran origami!” aku tertawa bersama mereka. “Tapi yang penting, kita semua bisa tertawa.”

Imam, yang tampaknya lebih banyak berdoa daripada menjawab soal, menghela napas lega dan berkata, “Setidaknya kita sudah berusaha. Dan, aku yakin doa dan permen mintku tidak sia-sia.”

Setelah ujian berakhir, kami bertiga berkumpul di kantin sekolah untuk merayakan kebodohan kami. Makanan ringan dan minuman dingin menjadi teman setia kami saat kami mengenang momen konyol selama ujian.

“Meskipun ujian kali ini mungkin menjadi yang paling kacau, setidaknya kita melaluinya bersama,” ujar aku sambil tersenyum lebar.

“Dan jangan lupakan lesson learned—jangan pernah menilai sebuah ujian dari tampilannya!” tambah Rian sambil tertawa lepas.

Dengan penuh semangat dan cerita-cerita lucu, kami menutup babak pertama dari petualangan ujian nasional kami, siap untuk menghadapi bab berikutnya dengan tawa dan persahabatan yang lebih kuat dari sebelumnya.

 

Ritual dan Jimat

Pagi-pagi buta di hari kedua ujian, SMA Harapan Jaya sudah kembali menjadi pusat kesibukan dan kegembiraan. Aku, Hanifah, terbangun dengan semangat yang menggebu. Hari ini aku bertekad untuk lebih siap dan lebih cerdas dari kemarin. Tapi tentu saja, tidak ada salahnya kalau aku menambahkan sedikit “sihir” pada persiapan kali ini.

“Jimat jitu versi kedua, siap dioperasikan!” teriakku pada diri sendiri sambil memeriksa jimat berbentuk bintang yang aku buat ulang dengan tambahan glitter—karena, menurut pendapatku, glitter selalu membuat segala sesuatu lebih baik.

Sementara itu, di ruang kelas, Rian sudah memulai ritualnya yang lebih aneh dari sebelumnya. Dia datang ke sekolah dengan baju yang penuh dengan stiker bintang dan angka. “Ini adalah simbol keberuntungan!” teriaknya dengan penuh semangat, seperti seorang dukun modern yang siap memberikan ramalan.

“Rian, kenapa baju kamu jadi kayak papan iklan?” tanyaku sambil tertawa melihat penampilan temanku yang super unik.

“Jangan salah paham! Ini semua untuk meningkatkan energi positif,” jawab Rian sambil berputar-putar dengan bangga, membuat semua stiker di bajunya berkilauan di bawah cahaya matahari pagi.

Di sisi lain, Imam masih setia pada rutinitas ritualnya. Kali ini, dia tidak hanya menata permen mint di meja, tetapi juga menambahkan beberapa lilin aromaterapi dan buku-buku tentang sains di sekelilingnya. “Ini semua untuk meningkatkan konsentrasi,” jelasnya dengan serius sambil menyalakan lilin-lilin kecil dengan hati-hati.

“Jadi, Imam, apa itu semua untuk meningkatkan ‘kekuatan otak’ kamu?” tanyaku sambil mengernyitkan dahi.

“Betul! Lilin-lilin ini konon bisa membantu otak lebih fokus,” jawab Imam sambil mengangkat alis, seolah-olah dia baru saja mengungkapkan rahasia terbesar dalam dunia ilmu pengetahuan.

Setelah bel berbunyi, kami semua kembali ke ruang kelas dengan persiapan yang sedikit berbeda dari hari pertama. Hari ini, semua persiapan lebih intens dan lebih kreatif. Aku mengeluarkan jimat baru yang penuh glitter, Rian dengan baju stiker dan harapan yang tinggi, sementara Imam membawa semua atribut ritualnya yang membuatnya tampak seperti penyihir akademis.

Begitu ujian dimulai, suasana di ruang kelas terasa agak aneh. Aku melihat Rian dengan penuh konsentrasi menggambar di kertas jawaban, seolah-olah dia sedang melukis karya seni yang sangat penting. “Satu setengah jam untuk menggambar, setengah jam untuk menjawab soal—rasio yang ideal!” katanya sambil tersenyum pada temanku yang mulai merasa bingung.

Imam, yang dikelilingi oleh lilin aromaterapi dan buku-buku sains, mencoba keras untuk menyelesaikan soal-soal, tapi tampaknya aroma lilin dan buku malah membuatnya semakin bingung. “Kenapa soal ini terasa seperti teka-teki silang?” keluhnya, sambil memandang penuh kekacauan.

Sementara aku berusaha keras untuk memanfaatkan jimat glitterku, ternyata soal-soal kali ini terasa lebih sulit dari yang aku bayangkan. Aku menghela napas dan memandang jimatku yang kini lebih mirip dengan seni DIY daripada alat bantu ujian. “Mungkin glitter bukanlah jawabannya,” gumamku sambil mencoba fokus pada soal.

Waktu berlalu dengan kecepatan yang terasa lambat. Ketika bel tanda akhir ujian berbunyi, semua siswa keluar dari ruang kelas dengan ekspresi yang bervariasi—dari penuh kemenangan hingga kebingungan total.

“Jadi, gimana hari ini?” tanya Rian sambil menatap bajunya yang penuh stiker.

“Aku rasa ritual kita malah bikin suasana lebih kacau,” jawabku sambil tertawa. “Jimat glitterku ternyata lebih bagus untuk dekorasi daripada untuk keberuntungan.”

“Dan baju stikerku mungkin lebih cocok untuk festival daripada ujian,” tambah Rian dengan canda.

Imam, dengan lilin-lilin aromaterapi yang masih tersisa, menghela napas. “Aku pikir aku malah terlarut dalam aroma dan bukan dalam soal-soal.”

Kami bertiga berkumpul di kantin dengan makanan ringan dan minuman dingin, membahas kekacauan yang baru saja kami alami. Tawa dan cerita lucu tentang ritual-ritual kami membuat suasana menjadi lebih ceria.

“Setidaknya kita punya banyak cerita lucu untuk diceritakan,” kataku sambil menyantap cemilan.

“Dan jangan lupa, meskipun ritual kita agak konyol, kita tetap harus berusaha keras!” tambah Rian sambil mengangkat minumannya.

Imam menambahkan dengan senyuman lebar, “Betul, dan jangan pernah berhenti berusaha—meskipun itu berarti membawa semua permen mint di dunia!”

Kami menghabiskan waktu dengan penuh tawa dan semangat, siap untuk menghadapi babak berikutnya dari petualangan ujian nasional kami. Cerita kami tentang ritual konyol dan persiapan yang unik akan selalu menjadi kenangan yang lucu dan berharga.

 

Soal Ujian yang Menguji Kesabaran

Hari ketiga ujian tiba dengan sedikit perubahan dalam rutinitas kami. Setelah dua hari penuh dengan kekacauan dan persiapan yang tak biasa, aku, Hanifah, merasa bahwa hari ini mungkin akan menjadi hari di mana segala sesuatu kembali normal—atau setidaknya lebih sedikit gila dibandingkan sebelumnya.

Aku berusaha bangkit pagi-pagi sekali, mengingat semua strategi yang sudah aku gunakan. Namun, sebelum sempat melakukan ritual apapun, aku justru terjebak dalam debu tebal dari buku-buku yang berserakan. “Aduh, apa yang salah dengan rutinitasku?” keluhku sambil berusaha menata buku-buku yang menjadi tumpukan penuh debu di meja.

Di sisi lain sekolah, Rian sudah memulai hari dengan gaya khasnya. Dia memasang poster motivasi besar di depan meja ujian dengan tulisan “Satu Langkah Lagi Menuju Kesuksesan!” Sambil menyusuri koridor sekolah, dia mengeluarkan secarik kertas dari kantongnya dan membagikannya kepada teman-temannya. “Ini adalah ‘catatan ajaib’ yang akan membantu kita semua! Tapi, ingat, hanya untuk hari ini saja.”

“Apa isinya?” tanyaku penasaran sambil menerima kertas dari Rian.

“Catatan ini berisi petunjuk-petunjuk khusus tentang cara menyelesaikan soal dengan cepat!” jawabnya dengan percaya diri.

Ketika ujian dimulai, suasana di ruang kelas terasa agak aneh. Aku melihat Rian dengan penuh konsentrasi memelototi catatan ajaibnya dan mencatat sesuatu di kertas jawaban, sementara Imam sibuk dengan metode pembelajaran terbarunya—menggunakan teknik relaksasi dengan bernafas dalam-dalam. “Oke, mari kita coba teknik relaksasi sebelum menjawab soal,” katanya sambil menarik napas panjang.

Di sisi lain, aku mulai mengerjakan soal dengan penuh harapan. Namun, semakin aku membaca, semakin sulit rasanya untuk fokus. Ada satu soal yang benar-benar bikin pusing: soal matematika dengan konteks cerita tentang masalah yang harus diselesaikan saat merencanakan pesta. “Pesta? Ini kan ujian, bukan acara perayaan!” gerutuku.

Rian, yang terlihat sangat serius dengan catatan ajaibnya, tiba-tiba berteriak, “Aha! Aku menemukan trik untuk soal ini!” Tapi saat dia mencoba mengerjakan soal tersebut, sepertinya dia malah semakin bingung. “Hmm, mungkin catatan ini butuh revisi.”

Sementara Imam, yang baru saja menyelesaikan sesi relaksasi, mendapati bahwa teknik tersebut tidak sepenuhnya membantunya. “Rasa tenangnya sudah berakhir. Sekarang aku harus berhadapan dengan soal yang rasanya seperti teka-teki,” keluhnya sambil melihat kertas ujian dengan penuh kesulitan.

Waktu berlalu dengan lambat dan penuh ketegangan. Setiap kali bel berbunyi, rasanya seperti sebuah keajaiban kecil, mengingatkan kami bahwa ada sedikit waktu lagi untuk menyelesaikan semua soal. Ketika bel akhir ujian berbunyi, semua siswa meninggalkan ruang kelas dengan ekspresi yang beragam—ada yang tampak lega, ada yang tampak bingung, dan ada juga yang tampak frustrasi.

“Kalian, hari ini benar-benar membuat kepala pusing!” keluhku sambil merapikan buku-buku yang berserakan di mejaku.

“Jangan ngomongin soal pusing, lihat catatan ajaibku!” kata Rian sambil menunjukkan catatannya yang penuh coretan yang tampaknya lebih banyak membantu dalam melatih keterampilan menggambar daripada menjawab soal. “Mungkin ada yang salah dengan penulisan catatan ini.”

“Dan aku yang mengandalkan relaksasi ternyata malah lebih bingung,” tambah Imam sambil mengelus dahi. “Sepertinya teknik relaksasi tidak terlalu cocok untuk ujian.”

Kami bertiga berkumpul di kantin, tempat di mana kami sering menghabiskan waktu bersama setelah ujian. Kali ini, kami berbagi cerita tentang kekacauan yang terjadi selama ujian dan mencoba menghibur diri dengan tawa.

“Setidaknya kita punya banyak cerita konyol untuk diceritakan kepada teman-teman,” kataku sambil meminum jus jeruk.

“Dan ingat, meskipun ujian ini bikin kepala pusing, kita tetap bisa menghadapi semuanya bersama,” tambah Rian sambil mengangkat minumannya.

Imam menambahkan dengan senyuman lebar, “Dan jangan lupakan, kadang-kadang hal-hal yang tampaknya konyol justru menjadi bagian dari perjalanan kita.”

Dengan semangat yang kembali membara, kami mengakhiri hari ketiga ujian dengan cerita-cerita lucu dan kenangan yang akan terus kami ingat. Ujian memang sulit, tapi persahabatan kami membuat segalanya terasa lebih ringan.

 

Kekacauan Ujian dan Keseruan Setelahnya

Akhirnya, hari terakhir ujian tiba dengan suasana campur aduk. Setelah tiga hari penuh dengan kekacauan dan persiapan yang tidak biasa, aku, Hanifah, merasakan campuran antara kelegaan dan kegembiraan. Ujian terakhir sudah di depan mata, dan kami bertiga—Rian, Imam, dan aku—siap menghadapi hari terakhir dengan segala persiapan dan semangat yang tersisa.

Pagi itu, aku bangun dengan rasa optimis, meskipun persiapan kali ini agak sederhana. Tidak ada lagi jimat glitter atau baju stiker—hanya semangat dan keyakinan. “Hari ini kita akan merayakan akhir ujian dengan cara yang luar biasa!” kataku pada diriku sendiri sambil menyantap sarapan yang lebih banyak daripada biasanya.

Di ruang kelas, suasana terasa sedikit berbeda. Semua siswa tampak lebih santai dan siap untuk menghadapi ujian terakhir dengan semangat. Rian, dengan gaya khasnya, membawa sebuah kotak besar berisi kue dan camilan yang ia rencanakan untuk dibagikan setelah ujian. “Ini adalah ‘pesta perayaan ujian’!” katanya dengan penuh semangat.

“Wow, Rian, kamu benar-benar serius tentang perayaan ini!” aku tertawa melihat kotak besar yang dibawanya. “Semoga kue-kue ini membawa keberuntungan!”

Imam, yang kali ini tampak lebih santai, duduk dengan tenang di mejanya. “Aku pikir, setelah semua kekacauan ini, kita pantas merayakan dengan cara yang menyenangkan,” ujarnya sambil menyiapkan buku catatannya untuk ujian terakhir.

Ketika ujian dimulai, suasana di ruang kelas terasa lebih tenang dibandingkan sebelumnya. Soal-soal yang dihadapi kali ini terasa lebih familiar, dan kami semua berusaha untuk memberikan yang terbaik. Aku berusaha untuk tidak terlalu fokus pada hasil, melainkan menikmati prosesnya.

Selama ujian, aku bisa melihat Rian yang terus memeriksa jam tangan dan mengatur camilan di meja. “Ayo, Hanifah, fokus! Tapi ingat, jangan lupa camilan setelah ujian,” kata Rian sambil tersenyum.

Imam, yang tampaknya lebih rileks, mengerjakan soal dengan tenang. “Aku rasa kita sudah melakukan yang terbaik. Sekarang saatnya menyerahkan semuanya pada hasil akhir,” ujarnya sambil menyelesaikan jawabannya.

Setelah bel akhir ujian berbunyi, kami semua keluar dari ruang kelas dengan perasaan campur aduk. Ada rasa lega, harapan, dan tentu saja, keinginan untuk merayakan semua usaha dan usaha yang telah dilakukan.

Di kantin, Rian sudah menyiapkan meja dengan kue-kue dan camilan. “Selamat datang di ‘pesta perayaan ujian’!” teriaknya sambil membuka kotak camilan yang penuh dengan berbagai makanan manis.

Kami bertiga berkumpul di sekitar meja, menikmati kue dan camilan sambil berbagi cerita tentang pengalaman kami selama ujian. Tawa dan kegembiraan memenuhi ruang kantin.

“Ini benar-benar perayaan yang pantas untuk diingat!” kataku sambil mengambil sepotong kue. “Aku rasa kita berhasil membuat hari terakhir ini menjadi sesuatu yang spesial.”

Rian tersenyum lebar, “Dan meskipun ujian ini penuh dengan kekacauan, kita bisa menghadapi semuanya dengan penuh semangat dan tawa.”

Imam mengangkat gelas minumannya dan berkata, “Dan inilah saatnya untuk merayakan persahabatan kita dan semua usaha yang telah kita lakukan. Terima kasih untuk semua dukungannya!”

Dengan penuh semangat, kami merayakan akhir ujian dengan makanan enak, tawa, dan kenangan yang tak terlupakan. Persahabatan kami semakin kuat, dan semua kekacauan selama ujian terasa seperti bagian dari petualangan yang membuat kami semakin dekat.

Kami mengakhiri hari dengan perasaan penuh kepuasan dan harapan untuk masa depan. Ujian mungkin telah selesai, tetapi kenangan dan pengalaman yang kami dapatkan akan selalu menjadi bagian dari perjalanan kami.

 

Dan begitulah, cerita ujian yang penuh kekacauan dan tawa ini akhirnya sampai di akhir. Dari ritual-ritual konyol hingga perayaan manis, Hanifah, Rian, dan Imam menunjukkan bahwa meski ujian bisa bikin stres, persahabatan dan humor adalah kunci untuk membuat segalanya jadi lebih ringan.

Semoga cerita ini bikin kamu senyum-senyum sendiri dan ingat, kadang yang paling penting dalam perjalanan adalah bagaimana kita menjalaninya—dengan semangat dan tawa! Sampai jumpa di petualangan seru berikutnya!