Ever wondered what happens when a brilliant mind meets a bunch of chaotic experiments? Welcome to the world of Professor Bumbling, where nothing ever goes as planned, and every mishap is a new adventure! Get ready for laughs, surprises, and a whole lot of wackiness!

(Pernah penasaran apa yang terjadi ketika pikiran brilian bertemu dengan serangkaian eksperimen kacau? Selamat datang di dunia Profesor Bumbling, di mana segala sesuatunya tidak pernah berjalan sesuai rencana, dan setiap kesalahan adalah petualangan baru! Bersiaplah untuk tawa, kejutan, dan banyak kekonyolan!)

 

Dunia Konyol Profesor Bumbling

The Great Translation Idea

(Ide Besar Tentang Terjemahan)

In the small, quirky town of Tinkerton, where everyone knew everyone else’s business, there was one man who stood out like a sore thumb—Professor Bumbling.
(Di kota kecil dan unik bernama Tinkerton, di mana semua orang tahu urusan satu sama lain, ada satu orang yang selalu mencuri perhatian—Profesor Bumbling.)

He wasn’t just another face in the crowd; he was the town’s resident inventor, though not a particularly successful one.
(Dia bukan sekadar wajah di antara kerumunan; dia adalah penemu di kota itu, meskipun tidak bisa dibilang sangat sukses.)

Professor Bumbling had wild, untamed hair that looked like it was constantly caught in a windstorm, and glasses so thick they made his eyes look three times bigger than normal.
(Profesor Bumbling memiliki rambut liar yang terlihat seperti selalu diterpa badai, dan kacamata yang begitu tebal sehingga membuat matanya tampak tiga kali lebih besar dari biasanya.)

His lab, or rather his cluttered garage, was filled with all sorts of gadgets and gizmos that had more or less failed to change the world—or even work at all.
(Laboratoriumnya, atau lebih tepatnya garasi yang berantakan, dipenuhi dengan berbagai macam perangkat yang sebagian besar gagal mengubah dunia—atau bahkan berfungsi sama sekali.)

One sunny afternoon, after an embarrassing mix-up at the local market, Professor Bumbling had a stroke of genius—or at least, what he thought was genius.
(Suatu sore yang cerah, setelah kesalahpahaman memalukan di pasar lokal, Profesor Bumbling mendapatkan ide cemerlang—atau setidaknya, menurutnya begitu.)

“Polly,” he said to his pet parrot, who was perched on his shoulder as usual, “I’ve just had the most brilliant idea!”
(“Polly,” katanya kepada burung beo peliharaannya, yang seperti biasa bertengger di bahunya, “Aku baru saja mendapatkan ide yang paling brilian!”)

Polly squawked in response, as if to say, “Oh boy, here we go again.”
(Polly berkotek sebagai respons, seolah-olah berkata, “Waduh, lagi ini.”)

“You see,” the professor continued, pacing around his lab, “I was at the market, trying to buy some potatoes, but instead, I ended up with fifty pounds of pickles! Can you believe that?”
(“Kau lihat,” lanjut profesor, mondar-mandir di labnya, “Aku tadi di pasar, mencoba membeli kentang, tapi malah berakhir dengan lima puluh pon acar! Bisa kau percaya itu?”)

Polly tilted her head, clearly unimpressed.
(Polly memiringkan kepalanya, jelas tidak terkesan.)

“It was all because of a silly language mix-up!” he exclaimed, throwing his hands in the air. “So, I thought, why not invent a machine that can translate any language instantly? That way, we can avoid these ridiculous mistakes!”
(“Itu semua karena kesalahan bahasa yang konyol!” serunya, sambil mengangkat tangan. “Jadi, aku pikir, mengapa tidak menciptakan mesin yang bisa menerjemahkan bahasa apa pun secara instan? Dengan begitu, kita bisa menghindari kesalahan konyol seperti ini!”)

Polly squawked again, this time louder, as if to remind him of his previous “brilliant ideas” that had all ended in disaster.
(Polly berkotek lagi, kali ini lebih keras, seolah-olah mengingatkannya pada “ide-ide brilian” sebelumnya yang semuanya berakhir dengan bencana.)

But Professor Bumbling was undeterred. He was a man of determination—or stubbornness, depending on who you asked.
(Tapi Profesor Bumbling tidak gentar. Dia adalah pria yang penuh tekad—atau keras kepala, tergantung siapa yang ditanya.)

“Yes, Polly, I know I’ve had a few… hiccups in the past,” he said, as if reading her thoughts, “but this time, it’s different. This time, I’m going to get it right!”
(“Ya, Polly, aku tahu aku pernah mengalami beberapa… kesalahan di masa lalu,” katanya, seolah-olah membaca pikirannya, “tapi kali ini, berbeda. Kali ini, aku akan melakukannya dengan benar!”)

And with that, he set to work.
(Dan dengan itu, dia mulai bekerja.)

Professor Bumbling spent hours rummaging through his piles of junk, pulling out wires, gears, and old circuit boards.
(Profesor Bumbling menghabiskan berjam-jam mengobrak-abrik tumpukan barang rongsokannya, menarik kabel, roda gigi, dan papan sirkuit tua.)

His workbench quickly became a chaotic mess of parts and tools, but he didn’t mind; chaos was where he thrived.
(Meja kerjanya dengan cepat menjadi berantakan dengan berbagai bagian dan alat, tetapi dia tidak peduli; kekacauan adalah tempat di mana dia berkembang.)

He soldered wires together, muttering to himself in a mix of languages—English, French, Spanish, and even a little bit of gibberish.
(Dia menyolder kabel, sambil menggumam pada dirinya sendiri dalam campuran bahasa—Inggris, Prancis, Spanyol, dan bahkan sedikit bahasa yang tak jelas.)

After what seemed like days (but was really only a few hours), he finally stepped back to admire his creation.
(Setelah yang tampak seperti berhari-hari (tetapi sebenarnya hanya beberapa jam), dia akhirnya mundur untuk mengagumi ciptaannya.)

The “Universal Language Decoder 3000” was a sight to behold.
(“Universal Language Decoder 3000” adalah pemandangan yang mengesankan.)

It was a large, clunky machine with flashing lights, spinning gears, and a big red button right in the middle.
(Itu adalah mesin besar dan berat dengan lampu berkedip, roda gigi berputar, dan tombol merah besar tepat di tengahnya.)

“Isn’t it magnificent, Polly?” Professor Bumbling asked, beaming with pride.
(“Bukankah ini luar biasa, Polly?” tanya Profesor Bumbling, berseri-seri dengan bangga.)

Polly squawked, but it was hard to tell if it was in agreement or concern.
(Polly berkotek, tetapi sulit untuk mengetahui apakah itu tanda setuju atau khawatir.)

“Let’s give it a try, shall we?” he said, grabbing a random book from the pile on his desk.
(“Mari kita coba, bagaimana?” katanya, mengambil buku acak dari tumpukan di mejanya.)

He placed the book under the scanner, pressed the red button, and held his breath as the machine whirred to life.
(Dia meletakkan buku itu di bawah pemindai, menekan tombol merah, dan menahan napas saat mesin mulai bekerja.)

Lights blinked, gears turned, and then… nothing.
(Lampu berkedip, roda gigi berputar, dan kemudian… tidak ada apa-apa.)

Professor Bumbling frowned. “That’s odd. It should be working.”
(Profesor Bumbling mengernyit. “Itu aneh. Seharusnya sudah bekerja.”)

He pressed the button again, harder this time. The machine sputtered, buzzed, and finally spat out a piece of paper.
(Dia menekan tombol lagi, lebih keras kali ini. Mesin itu mendesis, berdengung, dan akhirnya mengeluarkan selembar kertas.)

The professor eagerly snatched it up, only to find a string of random letters and symbols.
(Sang profesor dengan antusias mengambilnya, hanya untuk menemukan rangkaian huruf dan simbol acak.)

“Hmm… perhaps a minor calibration issue,” he said, adjusting a few knobs and trying again.
(“Hmm… mungkin masalah kalibrasi kecil,” katanya, menyesuaikan beberapa tombol dan mencoba lagi.)

This time, the machine buzzed loudly, and the lights flashed more intensely. The paper that came out had actual words on it, but they didn’t make much sense.
(Kali ini, mesin berdengung keras, dan lampu berkedip lebih intens. Kertas yang keluar memiliki kata-kata nyata di atasnya, tetapi tidak terlalu masuk akal.)

“Polly,” Professor Bumbling said slowly, reading aloud, “it says… ‘The cat’s pancake danced with the toaster.'”
(“Polly,” kata Profesor Bumbling perlahan, membaca dengan keras, “di sini tertulis… ‘Pancake kucing menari dengan pemanggang roti.'”)

Polly squawked, probably laughing at this point.
(Polly berkotek, mungkin tertawa pada saat ini.)

“Okay, okay, so maybe it needs a bit more work,” the professor admitted, rubbing his chin thoughtfully.
(“Oke, oke, jadi mungkin ini butuh sedikit perbaikan,” aku sang profesor, sambil menggosok dagunya dengan penuh pertimbangan.)

But he wasn’t discouraged. If anything, this little hiccup only fueled his determination to get it right.
(Tapi dia tidak patah semangat. Jika ada, kesalahan kecil ini justru mendorong tekadnya untuk memperbaikinya.)

“Tomorrow, Polly,” he declared with renewed enthusiasm, “tomorrow, we will make history!”
(“Besok, Polly,” katanya dengan semangat yang diperbarui, “besok, kita akan membuat sejarah!”)

And with that, Professor Bumbling shut off the lights, leaving the Universal Language Decoder 3000 humming quietly in the dark, ready for the next day’s adventures.
(Dan dengan itu, Profesor Bumbling mematikan lampu, meninggalkan Universal Language Decoder 3000 yang berdengung pelan dalam kegelapan, siap untuk petualangan hari berikutnya.)

But little did he know, his invention would soon cause more chaos than he could ever have imagined…
(Tapi dia tidak tahu, bahwa penemuannya akan segera menyebabkan kekacauan lebih dari yang pernah dia bayangkan…)

 

A Machine Gone Wild

(Mesin yang Kacau Balau)

The next morning, Professor Bumbling woke up with a spring in his step and a head full of ideas.
(Keesokan paginya, Profesor Bumbling bangun dengan langkah ringan dan kepala penuh ide.)

He quickly threw on his usual mismatched clothes—a plaid shirt, striped pants, and suspenders that didn’t quite match—and dashed to his lab.
(Dia cepat-cepat mengenakan pakaian yang tidak serasi seperti biasa—kemeja kotak-kotak, celana bergaris, dan suspender yang tidak terlalu cocok—dan bergegas ke labnya.)

“Today’s the day, Polly!” he announced as he burst through the door, startling his parrot awake.
(“Hari ini adalah harinya, Polly!” serunya saat dia menerobos pintu, mengejutkan burung beonya yang masih tidur.)

Polly gave a sleepy squawk, clearly not as excited as her eccentric owner.
(Polly mengeluarkan suara kotek yang mengantuk, jelas tidak semangat seperti pemiliknya yang eksentrik.)

Undeterred, the professor set to work, making a few “minor” adjustments to the Universal Language Decoder 3000.
(Tidak gentar, sang profesor mulai bekerja, melakukan beberapa penyesuaian “kecil” pada Universal Language Decoder 3000.)

He tightened some screws, adjusted the wiring, and even added an extra gear he found lying around, thinking it might help.
(Dia mengencangkan beberapa sekrup, menyesuaikan kabel, dan bahkan menambahkan roda gigi ekstra yang dia temukan tergeletak, berpikir itu mungkin akan membantu.)

“Okay, Polly, let’s try this again,” he said, with a determined look in his eyes.
(“Oke, Polly, mari kita coba lagi,” katanya, dengan tatapan penuh tekad di matanya.)

He grabbed the same book from yesterday, placed it under the scanner, and pressed the big red button.
(Dia mengambil buku yang sama dari kemarin, meletakkannya di bawah pemindai, dan menekan tombol merah besar.)

This time, the machine sprang to life with a louder whirr, the gears spinning faster, and the lights flashing brighter.
(Kali ini, mesin itu menyala dengan suara berputar yang lebih keras, roda gigi berputar lebih cepat, dan lampu berkedip lebih terang.)

“Now we’re talking!” the professor said excitedly, rubbing his hands together.
(“Nah, ini baru bicara!” kata profesor dengan penuh semangat, menggosok tangannya.)

But as the machine worked its mechanical magic, something strange started happening.
(Tapi saat mesin itu bekerja dengan keajaiban mekanisnya, sesuatu yang aneh mulai terjadi.)

The lights flickered, the gears made an unsettling grinding noise, and then, with a loud pop, smoke began to billow out of the top.
(Lampu berkedip, roda gigi membuat suara gerinda yang mengkhawatirkan, dan kemudian, dengan bunyi letupan keras, asap mulai mengepul dari atas.)

“Oh no, not again!” Professor Bumbling cried, waving his hands frantically to disperse the smoke.
(“Oh tidak, bukan lagi!” seru Profesor Bumbling, melambaikan tangannya dengan panik untuk mengusir asap.)

Polly squawked in alarm, flapping her wings wildly as the lab filled with smoke.
(Polly berkotek dengan cemas, mengepakkan sayapnya dengan liar saat lab dipenuhi asap.)

“Calm down, Polly! I’ve got this under control!” the professor shouted, though it was clear to anyone watching that control was the last thing he had.
(“Tenang, Polly! Aku mengendalikan ini!” teriak profesor, meskipun jelas bagi siapa pun yang melihat bahwa kendali adalah hal terakhir yang dia miliki.)

He fumbled around for the power switch, but in his panic, he accidentally hit the big red button again.
(Dia meraba-raba untuk mencari saklar daya, tetapi dalam kepanikannya, dia tidak sengaja menekan tombol merah besar lagi.)

The machine, now in overdrive, started spitting out paper after paper, each one covered in nonsensical phrases like “The cow’s umbrella sings at midnight” and “Beware the dancing pancakes.”
(Mesin, yang sekarang dalam mode overdrive, mulai mengeluarkan kertas demi kertas, masing-masing penuh dengan frasa-frasa tak masuk akal seperti “Payung sapi bernyanyi di tengah malam” dan “Waspadalah terhadap pancake yang menari.”)

“Stop! Stop!” Professor Bumbling yelled, but the machine had a mind of its own now.
(“Berhenti! Berhenti!” teriak Profesor Bumbling, tetapi mesin itu sekarang seolah memiliki pikiran sendiri.)

It began to shake violently, the gears grinding louder and louder until—bang!—one of the gears shot off like a cannonball, narrowly missing Polly’s perch.
(Mesin itu mulai bergetar hebat, roda gigi berderak semakin keras hingga—bang!—salah satu roda gigi terlepas seperti bola meriam, nyaris mengenai tempat bertengger Polly.)

Polly let out a terrified squawk and flew to the top of the bookshelf, out of harm’s way.
(Polly mengeluarkan suara kotek yang ketakutan dan terbang ke atas rak buku, menjauh dari bahaya.)

Professor Bumbling, meanwhile, was running around the lab, trying to figure out how to stop his creation from destroying itself—and possibly half the town.
(Sementara itu, Profesor Bumbling berlarian di sekitar lab, mencoba mencari cara untuk menghentikan ciptaannya dari menghancurkan dirinya sendiri—dan mungkin setengah dari kota.)

He grabbed a wrench and tried to tighten the bolts, but the machine bucked like a wild bronco, throwing him off balance.
(Dia mengambil kunci inggris dan mencoba mengencangkan baut, tetapi mesin itu bergetar seperti kuda liar, membuatnya kehilangan keseimbangan.)

“Hold still, you blasted contraption!” he shouted, but the machine had no intention of holding still.
(“Diamlah, mesin sialan!” teriaknya, tetapi mesin itu tidak berniat untuk diam.)

Just as he was about to give up hope, the machine let out one final sputter, a puff of smoke, and then… silence.
(Tepat ketika dia hampir kehilangan harapan, mesin itu mengeluarkan satu dengusan terakhir, kepulan asap, dan kemudian… sunyi.)

Professor Bumbling, now covered in soot and looking rather disheveled, cautiously approached the machine.
(Profesor Bumbling, sekarang tertutup jelaga dan tampak berantakan, mendekati mesin dengan hati-hati.)

“Is it over?” he whispered, half expecting the machine to spring back to life.
(“Apakah sudah selesai?” bisiknya, setengah berharap mesin itu kembali hidup.)

But the Universal Language Decoder 3000 was finally still, its lights dimmed, and its gears silent.
(Tetapi Universal Language Decoder 3000 akhirnya diam, lampunya redup, dan roda giginya sunyi.)

Polly, still perched on the bookshelf, gave a cautious squawk as if asking, “Is it safe now?”
(Polly, yang masih bertengger di rak buku, mengeluarkan kotek hati-hati seolah-olah bertanya, “Apakah sudah aman sekarang?”)

“Yes, Polly,” the professor said with a tired sigh, “I think it’s safe… for now.”
(“Ya, Polly,” kata profesor dengan napas lelah, “Aku pikir ini sudah aman… untuk saat ini.”)

He slumped into his chair, looking at the pile of nonsense papers scattered across the floor.
(Dia duduk di kursinya, melihat tumpukan kertas omong kosong yang berserakan di lantai.)

“Well,” he muttered, “back to the drawing board, I suppose.”
(“Yah,” gumamnya, “kembali ke papan gambar, kurasa.”)

But as he sat there, trying to figure out where he went wrong, a thought struck him.
(Namun saat dia duduk di sana, mencoba mencari tahu di mana letak kesalahannya, sebuah pemikiran terlintas di benaknya.)

Maybe, just maybe, the machine wasn’t broken after all. Perhaps it was just… misunderstood.
(Mungkin, mungkin saja, mesin itu tidak rusak. Mungkin mesin itu hanya… salah dipahami.)

With renewed determination, Professor Bumbling stood up, ready to give it another go.
(Dengan tekad yang diperbarui, Profesor Bumbling berdiri, siap untuk mencobanya lagi.)

“Tomorrow, Polly,” he said with a twinkle in his eye, “we’ll make it work. We’ll show them all!”
(“Besok, Polly,” katanya dengan sinar di matanya, “kita akan membuatnya berhasil. Kita akan menunjukkan kepada mereka semua!”)

And as the professor began cleaning up his lab, Polly could only squawk in exasperation. It seemed that tomorrow was going to be just as chaotic as today.
(Dan saat profesor mulai membersihkan labnya, Polly hanya bisa berkotek dengan kesal. Tampaknya besok akan sama kacau balau seperti hari ini.)

 

Chaos Unleashed

(Kekacauan Terlepas)

The following morning, Professor Bumbling was up even earlier than usual, practically bouncing with energy.
(Keesokan paginya, Profesor Bumbling bangun lebih awal dari biasanya, hampir melompat-lompat dengan penuh energi.)

Polly, on the other hand, looked like she hadn’t slept a wink, her feathers ruffled and her eyes wary.
(Polly, di sisi lain, tampak seperti tidak tidur semalaman, bulunya acak-acakan dan matanya waspada.)

“Today is the day, Polly!” the professor announced with boundless enthusiasm.
(“Hari ini adalah harinya, Polly!” Profesor mengumumkan dengan antusias tanpa batas.)

Polly gave a skeptical squawk, clearly unconvinced that anything good could come from another day of experiments.
(Polly mengeluarkan kotek yang skeptis, jelas tidak yakin bahwa ada hal baik yang bisa datang dari hari percobaan lainnya.)

Undeterred by Polly’s lack of confidence, Professor Bumbling made his way to the Universal Language Decoder 3000, now cleaned up and looking as good as new.
(Tidak terpengaruh oleh kurangnya kepercayaan Polly, Profesor Bumbling menuju ke Universal Language Decoder 3000, yang sekarang sudah dibersihkan dan tampak seperti baru.)

“Today, my dear Polly, we’re going to take it slow and steady. No wild modifications, no reckless adjustments. Just careful, precise science!”
(“Hari ini, Polly tersayang, kita akan melakukannya perlahan dan hati-hati. Tidak ada modifikasi liar, tidak ada penyesuaian sembarangan. Hanya ilmu pengetahuan yang hati-hati dan teliti!”)

The professor reached for the switch and paused, looking at Polly. “Ready?” he asked.
(Profesor meraih saklar dan berhenti sejenak, melihat ke arah Polly. “Siap?” tanyanya.)

Polly gave a reluctant nod—well, as much of a nod as a parrot can manage.
(Polly mengangguk dengan enggan—yah, sebisa mungkin burung beo bisa mengangguk.)

With that, Professor Bumbling pressed the button, and the machine whirred to life.
(Dengan itu, Profesor Bumbling menekan tombol, dan mesin menyala.)

For a moment, everything seemed to be going smoothly. The gears turned steadily, the lights blinked in a calm, rhythmic pattern, and the machine quietly hummed along.
(Untuk sesaat, semuanya tampak berjalan lancar. Roda gigi berputar dengan mantap, lampu berkedip dalam pola yang tenang dan berirama, dan mesin berdengung dengan tenang.)

“See, Polly? I told you—”
(“Lihat, Polly? Aku sudah bilang—”)

But before he could finish his sentence, the machine suddenly emitted a strange, high-pitched noise.
(Namun sebelum dia bisa menyelesaikan kalimatnya, mesin itu tiba-tiba mengeluarkan suara aneh yang bernada tinggi.)

Professor Bumbling’s smile faltered.
(Senyum Profesor Bumbling mulai memudar.)

“Uh-oh,” he muttered, eyes widening as the machine began to shake violently.
(“Uh-oh,” gumamnya, matanya membesar saat mesin mulai bergetar hebat.)

Suddenly, the Universal Language Decoder 3000 started spewing out words and phrases faster than ever before, but this time, the languages weren’t just jumbled—they were completely and utterly nonsensical.
(Tiba-tiba, Universal Language Decoder 3000 mulai memuntahkan kata-kata dan frasa lebih cepat dari sebelumnya, tetapi kali ini, bahasanya tidak hanya kacau—mereka benar-benar dan sepenuhnya tidak masuk akal.)

The papers flew out of the machine, each one covered in bizarre combinations of letters and symbols. Some were written in what looked like ancient hieroglyphs, others in mathematical equations, and some were just… gibberish.
(Kertas-kertas terbang keluar dari mesin, masing-masing tertutup kombinasi huruf dan simbol yang aneh. Beberapa ditulis dalam sesuatu yang tampak seperti hieroglif kuno, yang lain dalam persamaan matematika, dan beberapa hanya… omong kosong.)

Polly squawked in alarm and took to the air, flying in circles above the professor’s head.
(Polly berkotek panik dan terbang ke udara, berputar-putar di atas kepala profesor.)

“Calm down, Polly! I’ve got this!” the professor shouted over the noise, though his frantic movements suggested otherwise.
(“Tenang, Polly! Aku mengendalikan ini!” Profesor berteriak di atas kebisingan, meskipun gerakannya yang panik menunjukkan hal sebaliknya.)

But the machine wasn’t done yet. It began to glow with a strange, eerie light, and then—without warning—it started sucking up everything around it!
(Namun mesin itu belum selesai. Itu mulai bersinar dengan cahaya yang aneh dan menyeramkan, dan kemudian—tanpa peringatan—itu mulai menyedot segala sesuatu di sekitarnya!)

Books, papers, even the professor’s collection of rare teacups were pulled into the machine’s vortex.
(Buku-buku, kertas-kertas, bahkan koleksi cangkir teh langka profesor tersedot ke dalam pusaran mesin.)

“Polly, help!” the professor yelled as he grabbed onto a nearby table to keep himself from being pulled in as well.
(“Polly, tolong!” teriak profesor saat dia meraih meja terdekat untuk menjaga dirinya agar tidak tersedot juga.)

Polly, clearly unwilling to get involved in this mess, simply watched from her perch on the chandelier.
(Polly, yang jelas-jelas tidak mau terlibat dalam kekacauan ini, hanya melihat dari tempat bertenggernya di lampu gantung.)

The machine’s vortex grew stronger, and soon the entire lab was in disarray, with objects flying around like they were caught in a tornado.
(Pusaran mesin itu semakin kuat, dan segera seluruh lab berantakan, dengan benda-benda terbang berputar-putar seperti terjebak dalam tornado.)

“Stop! Stop, you crazy contraption!” the professor shouted, but the machine was beyond listening.
(“Berhenti! Berhenti, mesin gila!” teriak profesor, tetapi mesin itu sudah tidak bisa mendengar.)

Just when it seemed like everything would be sucked into the Universal Language Decoder 3000, the machine suddenly stopped.
(Tepat ketika sepertinya semuanya akan tersedot ke dalam Universal Language Decoder 3000, mesin itu tiba-tiba berhenti.)

The light flickered out, the noise died down, and the objects that had been swirling around crashed to the ground in a chaotic heap.
(Lampu berkedip, suara mereda, dan benda-benda yang berputar-putar terjatuh ke tanah dalam tumpukan yang kacau.)

Professor Bumbling slowly stood up, brushing off the debris from his clothes.
(Profesor Bumbling perlahan berdiri, menyikat serpihan-serpihan dari pakaiannya.)

“Well,” he said, his voice shaky but his determination undeterred, “that could have gone better.”
(“Yah,” katanya, suaranya bergetar tetapi tekadnya tidak surut, “itu bisa berjalan lebih baik.”)

Polly flew down and landed on the professor’s shoulder, giving him a look that clearly said, “I told you so.”
(Polly terbang turun dan mendarat di bahu profesor, memberinya tatapan yang jelas berkata, “Aku sudah bilang.”)

But Professor Bumbling was already thinking about what went wrong and how to fix it.
(Tapi Profesor Bumbling sudah berpikir tentang apa yang salah dan bagaimana cara memperbaikinya.)

“Tomorrow, Polly,” he said with a determined glint in his eye, “we’ll get it right. I just know it!”
(“Besok, Polly,” katanya dengan kilatan tekad di matanya, “kita akan melakukannya dengan benar. Aku yakin!”)

Polly sighed, realizing that this wasn’t over—not by a long shot. Tomorrow was sure to bring more chaos, but at least it wouldn’t be boring.
(Polly mendesah, menyadari bahwa ini belum berakhir—tidak sedikit pun. Besok pasti akan membawa lebih banyak kekacauan, tetapi setidaknya tidak akan membosankan.)

 

The Final Experiment

(Eksperimen Terakhir)

The next morning, Professor Bumbling arrived at his lab with a renewed sense of purpose.
(Keesokan paginya, Profesor Bumbling tiba di lab-nya dengan semangat baru.)

This time, he had a plan. After reviewing the mess of notes, torn papers, and scattered formulas from the day before, he was convinced that he had finally figured out what went wrong.
(Kali ini, dia punya rencana. Setelah meninjau catatan berantakan, kertas-kertas yang tercabik-cabik, dan rumus-rumus yang tersebar dari hari sebelumnya, dia yakin bahwa dia akhirnya menemukan apa yang salah.)

Polly, however, perched herself far away from the machine, her eyes filled with doubt.
(Namun, Polly bertengger jauh dari mesin, matanya penuh keraguan.)

“Don’t worry, Polly. I’ve triple-checked everything! This will be our finest hour!”
(“Jangan khawatir, Polly. Aku sudah memeriksa semuanya tiga kali! Ini akan menjadi momen terbaik kita!”)

The professor adjusted the knobs, carefully placed the last component into the Universal Language Decoder 3000, and took a deep breath.
(Profesor menyesuaikan tombol-tombol, dengan hati-hati menempatkan komponen terakhir ke dalam Universal Language Decoder 3000, dan menarik napas dalam-dalam.)

“Okay, here goes nothing,” he muttered to himself as he flipped the switch.
(“Oke, semoga ini berhasil,” gumamnya pada dirinya sendiri saat dia menyalakan saklar.)

The machine buzzed to life, but this time, instead of wild lights and chaotic noises, it emitted a soft hum.
(Mesin itu berdengung hidup, tetapi kali ini, bukannya lampu-lampu liar dan suara-suara kacau, mesin itu mengeluarkan dengungan lembut.)

Professor Bumbling’s heart skipped a beat. Could it really be working?
(Jantung Profesor Bumbling berdegup kencang. Benarkah ini berhasil?)

Slowly, words began to print out from the machine, each one clear and legible. The professor watched in amazement as different languages appeared on the screen, all perfectly translated into English.
(Perlahan, kata-kata mulai tercetak dari mesin, masing-masing jelas dan terbaca. Profesor menyaksikan dengan takjub saat berbagai bahasa muncul di layar, semuanya diterjemahkan dengan sempurna ke dalam bahasa Inggris.)

“Yes! Yes! It’s working!” he shouted, nearly dancing around the lab in excitement.
(“Ya! Ya! Ini berhasil!” dia berteriak, hampir menari-nari di sekitar lab dengan kegembiraan.)

Polly tilted her head, cautiously optimistic, but still keeping her distance.
(Polly memiringkan kepalanya, sedikit optimis, tetapi masih menjaga jarak.)

But just as the professor was about to declare victory, the machine let out a small, sputtering sound.
(Namun, saat profesor hampir menyatakan kemenangan, mesin itu mengeluarkan suara kecil yang tersendat.)

“Uh-oh,” he whispered, backing away slowly.
(“Uh-oh,” bisiknya, mundur perlahan.)

The machine shuddered, then suddenly spat out a flurry of papers, each one covered in nonsense symbols.
(Mesin itu bergetar, lalu tiba-tiba memuntahkan tumpukan kertas, masing-masing tertutup simbol-simbol omong kosong.)

“No, no, no!” the professor yelled, trying to shut the machine down.
(“Tidak, tidak, tidak!” Profesor berteriak, mencoba mematikan mesin.)

But it was too late. The Universal Language Decoder 3000 began to glow, louder and brighter than ever before.
(Namun sudah terlambat. Universal Language Decoder 3000 mulai bersinar, lebih keras dan lebih terang dari sebelumnya.)

With a loud pop, the machine exploded—not in a dangerous way, but more like a giant, overfilled balloon.
(Dengan suara pop yang keras, mesin itu meledak—bukan dengan cara yang berbahaya, tetapi lebih seperti balon raksasa yang terlalu penuh.)

The lab was suddenly filled with a cloud of colorful smoke, which slowly settled, revealing the professor and Polly covered head to toe in a rainbow of dust.
(Lab tiba-tiba dipenuhi dengan awan asap berwarna-warni, yang perlahan mengendap, memperlihatkan profesor dan Polly tertutup debu pelangi dari ujung kepala hingga ujung kaki.)

Polly squawked indignantly, shaking herself off, while Professor Bumbling just stood there, speechless.
(Polly berkotek dengan marah, mengguncang dirinya, sementara Profesor Bumbling hanya berdiri di sana, terdiam.)

Finally, he sighed and removed his glasses, wiping off the dust. “Well, Polly,” he said with a weary smile, “maybe the world isn’t ready for universal translation just yet.”
(Akhirnya, dia menghela nafas dan melepas kacamatanya, menghapus debu. “Yah, Polly,” katanya dengan senyum lelah, “mungkin dunia belum siap untuk penerjemahan universal.”)

Polly hopped onto his shoulder, giving a soft coo as if to say, “It’s okay, you tried.”
(Polly melompat ke bahunya, memberi kotek lembut seolah berkata, “Tidak apa-apa, kau sudah mencoba.”)

The professor chuckled and patted Polly gently. “Perhaps we should take a break from inventing for a while. Maybe a nice, long vacation is in order.”
(Profesor tertawa kecil dan menepuk Polly dengan lembut. “Mungkin kita harus istirahat dari menciptakan sesuatu untuk sementara. Mungkin liburan yang panjang dan menyenangkan sudah waktunya.”)

And with that, Professor Bumbling and Polly left the lab, closing the door on another day of chaotic experiments.
(Dan dengan itu, Profesor Bumbling dan Polly meninggalkan lab, menutup pintu pada hari lain dari eksperimen yang kacau.)

As they walked away, Polly gave one last glance at the Universal Language Decoder 3000, now a pile of wires and metal parts. Maybe, just maybe, this wasn’t the end of their adventures. But for now, a little peace and quiet didn’t seem so bad.
(Saat mereka berjalan pergi, Polly memberi satu pandangan terakhir pada Universal Language Decoder 3000, yang sekarang hanya tumpukan kabel dan bagian logam. Mungkin, hanya mungkin, ini bukan akhir dari petualangan mereka. Tapi untuk saat ini, sedikit kedamaian dan ketenangan sepertinya tidak terlalu buruk.)

And so, with a hopeful heart and a somewhat bruised ego, Professor Bumbling decided that sometimes, the best experiments are the ones you don’t finish.
(Dan demikianlah, dengan hati yang penuh harapan dan ego yang sedikit terluka, Profesor Bumbling memutuskan bahwa terkadang, eksperimen terbaik adalah yang tidak diselesaikan.)

 

And that’s a wrap on our wacky journey with Professor Bumbling! We hope you enjoyed the ride full of hilarious blunders and unexpected turns. Remember, sometimes the most memorable adventures come from the craziest experiments. Until next time, keep laughing and stay curious!

(Dan itu dia akhir dari perjalanan konyol kita bersama Profesor Bumbling! Kami harap kamu menikmati perjalanan penuh dengan kesalahan lucu dan tikungan tak terduga. Ingat, terkadang petualangan yang paling berkesan datang dari eksperimen yang paling gila. Sampai jumpa lagi, teruslah tertawa dan tetap penasaran!)