Jadi, pernah gak sih kamu merasa punya impian yang gede banget, tapi jalan menuju ke sana kayak penuh halangan? Nah, cerpen ini bakal ngasih kamu gambaran gimana rasanya ngejar mimpi jadi guru—dari yang penuh keraguan sampe akhirnya bisa jadi kenyataan.

Ini bukan cuma soal ngajarin pelajaran di kelas, tapi juga soal perjuangan, belajar dari setiap jatuh bangun, dan ngejar apa yang kita percayain. So, siap buat baca kisah yang bakal bikin kamu mikir gue juga bisa, kok!

 

Mengejar Mimpi Menjadi Guru

Mimpi di Balik Jendela

Hari itu, langit tampak cerah dengan semburat biru lembut yang mengisi ruang di balik jendela kamar Rona. Matahari menyelinap masuk melalui tirai yang sedikit tersingkap, memandikan ruangan dengan kehangatan. Rona berdiri di sana, menatap jauh keluar, seakan ada sesuatu di balik cakrawala yang memanggilnya. Sejak kecil, mimpi untuk menjadi seorang guru sudah berakar dalam dirinya, tumbuh bersama setiap pelajaran yang diterima dari sosok-sosok pengajarnya, terutama Bu Eliza.

Dulu, Rona adalah anak yang sering duduk di barisan belakang. Bukan karena nakal atau tidak peduli pada pelajaran, tetapi karena ia suka mengamati. Di kelas, ia senang memerhatikan gerak-gerik Bu Eliza yang sabar mendampingi setiap anak, bahkan yang sering disebut paling bandel sekalipun. Ada suatu ketenangan dalam cara Bu Eliza bicara, dalam sorot matanya yang selalu penuh pengertian. Rona tak pernah lupa, setiap kali melihat gurunya itu, ia selalu bertanya dalam hati, “Apa aku bisa jadi seperti beliau suatu hari nanti?”

Beranjak dewasa, pertanyaan itu berubah menjadi keinginan, lalu berkembang menjadi sebuah cita-cita yang kini semakin kokoh. Rona ingin menjadi guru bukan sekadar untuk menyampaikan pelajaran, tetapi untuk membawa perubahan kecil dalam hidup orang lain, sebagaimana yang dilakukan Bu Eliza padanya. Baginya, menjadi guru berarti menjadi bagian dari kehidupan banyak orang, membantu mereka menemukan arah yang mungkin tersembunyi.

Namun, kenyataan selalu memiliki ujiannya sendiri. Rona berasal dari keluarga sederhana. Ayahnya seorang buruh harian, dan ibunya membuka warung kecil di depan rumah. Meskipun mereka berusaha keras, kadang kebutuhan sehari-hari sudah cukup sulit untuk dipenuhi, apalagi membiayai pendidikan tinggi. Tapi Rona tak mau menyerah. Ia tahu, jika dirinya memiliki kesempatan yang cukup, ia akan bisa mencapai mimpinya.

Suatu pagi, saat sedang menyapu halaman depan rumah, seorang tetangga lewat dan berhenti untuk mengobrol. Perempuan tua itu adalah Bu Sari, yang terkenal suka berbagi gosip terbaru di lingkungan mereka.

“Rona, kamu sudah dengar belum?” tanyanya dengan nada penuh semangat.

Rona menghentikan sapunya dan menggeleng. “Dengar apa, Bu?”

“Universitas di kota seberang lagi buka beasiswa pendidikan! Mereka cari siswa yang benar-benar berbakat dan punya semangat tinggi. Siapa tahu kamu cocok buat daftar?” Bu Sari tersenyum lebar, senang bisa membawa kabar yang menurutnya berguna.

Rona terdiam sejenak, seolah-olah mendengar sesuatu yang luar biasa. “Beasiswa? Jadi, itu bisa bantu aku kuliah?” tanyanya, memastikan.

Bu Sari mengangguk dengan mata berbinar. “Iya, katanya kalau kamu lolos, biaya kuliahmu bakal ditanggung sepenuhnya. Kamu cuma perlu bayar ongkos buat sampai sana.”

Sepeninggal Bu Sari, Rona bergegas masuk ke rumah, menyiapkan segala hal yang mungkin ia perlukan. Sepucuk formulir permohonan, esai singkat tentang cita-citanya, dan sertifikat dari prestasi-prestasi kecil yang pernah ia raih. Hatinya berdebar-debar ketika membayangkan dirinya bisa benar-benar belajar di universitas dan menggapai impian.

Beberapa minggu kemudian, Rona mendapatkan surat undangan wawancara dari universitas itu. Ia tahu ini adalah langkah awal yang sangat penting, dan ia tak mau menyia-nyiakan kesempatan ini.

Di pagi yang telah dijadwalkan, Rona tiba di kampus yang ramai dengan calon peserta lain. Ia menatap bangunan megah di depannya, menghirup udara yang penuh dengan harapan dan ketegangan. Dalam hati, ia berbisik pada dirinya sendiri bahwa ia bisa melakukannya. Di sana ia bertemu dengan Aksara, seorang pemuda yang tampak santai namun sedikit gugup, yang kebetulan juga menunggu giliran wawancara.

“Kamu juga mau daftar buat beasiswa pendidikan?” tanya Aksara setelah melihat Rona tersenyum padanya.

“Iya,” jawab Rona. “Aku pengin jadi guru sejak lama, jadi kesempatan ini penting banget buat aku. Kamu sendiri gimana?”

Aksara menunduk sejenak, seperti mempertimbangkan jawabannya. “Aku… pengin kuliah juga, tapi mungkin buat alasan yang sedikit berbeda. Kalau aku bisa dapat beasiswa ini, aku bisa bantu keluarga. Aku nggak pengin mereka terus-terusan mikirin biaya buat aku.”

“Semua orang punya alasan masing-masing,” Rona tersenyum memahami. “Tapi yang penting, kita sama-sama di sini buat mengejar sesuatu yang berarti, kan?”

Aksara mengangguk pelan, seperti tersentuh oleh perkataan Rona. Ia terlihat semakin tenang. Percakapan mereka terhenti ketika seorang panitia memanggil nama Rona.

“Nona Rona Laksita, silakan masuk,” suara panitia mengisi ruangan, membuat Rona tersentak dari lamunannya.

Rona mengangguk pelan pada Aksara sebelum beranjak masuk. Di dalam ruang wawancara, tiga orang pewawancara menunggu dengan ekspresi serius.

“Selamat pagi, Rona. Kami melihat dalam formulirmu, kamu ingin menjadi guru. Bisa ceritakan lebih lanjut?” tanya salah satu pewawancara berambut putih.

Rona menarik napas, mengumpulkan pikirannya. “Saya ingin menjadi guru karena, bagi saya, guru adalah seseorang yang punya kesempatan untuk membentuk masa depan orang lain. Dari pengalaman saya, saya tahu bahwa guru bisa memberikan dampak yang sangat besar dalam hidup seseorang, terutama anak-anak yang mungkin membutuhkan dorongan lebih untuk percaya pada diri mereka sendiri. Saya ingin bisa jadi guru yang berarti, yang bisa membantu mereka menemukan jalan hidup mereka, walau hanya lewat hal-hal sederhana.”

Pewawancara yang lain menyimak, lalu melontarkan pertanyaan. “Apakah kamu tahu kesulitan yang akan kamu hadapi di dunia pendidikan? Kadang, menjadi guru tidak dihargai seperti yang kamu pikirkan, dan tantangannya bisa sangat besar.”

“Saya tahu, Pak. Saya tahu bahwa di lapangan, dunia pendidikan itu penuh perjuangan. Saya juga sadar, mungkin tidak akan ada pujian setiap hari, dan tidak semua orang menghargai pekerjaan ini. Tapi menurut saya, kesulitan itu adalah bagian dari proses belajar. Saya yakin, kalau saya bekerja dengan tulus, saya akan bisa melewatinya.”

Percakapan panjang itu diakhiri dengan senyuman kecil dari para pewawancara, meskipun ekspresi mereka sulit ditebak. Keluar dari ruangan, Rona merasa telah melakukan yang terbaik, namun ia masih was-was akan hasilnya. Di luar, Aksara menunggunya dengan senyum kecil.

“Gimana?” tanya Aksara pelan.

Rona mengangkat bahu, tak sepenuhnya yakin. “Nggak tahu, tapi aku udah berusaha. Mereka bilang profesi guru itu penuh tantangan dan… kadang nggak dihargai. Tapi aku tetap yakin ini yang pengin aku lakuin.”

Aksara mengangguk mengerti. “Itu yang paling penting, sih. Kamu berani berdiri buat sesuatu yang kamu percaya. Itu nggak semua orang bisa lakukan.”

Mereka berjalan keluar bersama, diiringi perasaan harap yang sama-sama membuncah dalam diri masing-masing. Rona memandang langit yang mulai sedikit mendung. Di hatinya, ia tahu bahwa ini baru awal dari perjuangannya.

Badai bisa saja datang, dan impian besar sering kali memerlukan pengorbanan yang lebih dari yang bisa ia bayangkan. Namun, Rona tetap berjalan dengan keyakinan penuh di hatinya. Ia siap menghadapi apa pun, demi sebuah mimpi yang telah menemaninya sejak kecil.

 

Langkah Pertama dan Cobaan

Hari-hari berlalu dengan lambat sejak wawancara beasiswa itu. Rona, yang biasanya penuh energi, kini lebih sering termenung, terutama saat malam datang dan rumah sudah sepi. Ia mencoba menenggelamkan kecemasannya dalam kegiatan sehari-hari, membantu ibu di warung dan menyibukkan diri dengan tugas-tugas kecil yang terus bertambah. Namun, jauh di dalam hati, perasaan was-was itu tetap mengganggu setiap kali ia memikirkan hasil wawancara yang masih misteri.

Akhirnya, di suatu sore, sebuah surat yang ditunggu-tunggu tiba. Rona langsung mengenali amplop berlogo universitas. Tangan gemetarnya merobek pinggir surat dengan perlahan, seperti berharap agar waktu berhenti sebentar agar ia bisa menenangkan jantungnya yang berdegup kencang. Dalam surat itu, hanya ada beberapa baris kata yang tampak tegas namun menampar perasaannya begitu kuat:

“Dengan berat hati, kami sampaikan bahwa Anda belum terpilih untuk menerima beasiswa program pendidikan tahun ini.”

Rona terdiam. Rasanya seakan seluruh harapannya runtuh seketika. Ia melipat surat itu, memasukkannya kembali ke amplop, dan menyembunyikannya di balik tumpukan buku di kamarnya. Air matanya jatuh tanpa suara. Bayangan tentang dirinya sebagai seorang guru yang menyemangati anak-anak di kelas lenyap seiring dengan surat itu.

Di saat seperti ini, Rona merasa sangat kecil, seakan-akan dunia telah menunjukkan sisi paling kejamnya. Sebagian dari dirinya ingin menyerah dan menganggap mimpinya hanyalah angan-angan semu yang terlalu tinggi. Namun, dalam keheningan malam yang kelam, suara Bu Eliza bergema dalam ingatannya—saat ia dulu mengatakan bahwa semua impian besar memerlukan pengorbanan.

Keesokan paginya, Rona tetap membantu ibunya di warung dengan wajah yang sengaja dipaksakan tampak tenang. Ia tidak ingin membuat keluarganya khawatir atau melihat kekecewaannya. Namun, hatinya terasa kosong.

Dalam perjalanan pulang dari warung, tanpa sengaja ia bertemu dengan Aksara di persimpangan jalan. Melihat Rona yang tampak pucat, Aksara langsung menangkap ada yang tidak beres.

“Rona, kamu kenapa?” tanyanya dengan nada cemas.

Rona hanya menggeleng. “Nggak apa-apa, mungkin aku lagi kurang istirahat aja.”

Aksara, yang sudah lama mengenal Rona, tahu bahwa jawaban itu bukan jawaban sebenarnya. Ia mendekat dan menatap Rona dengan serius. “Kamu yakin? Kalau kamu butuh cerita, aku di sini buat dengerin.”

Rona terdiam beberapa detik, lalu akhirnya menghela napas panjang. “Aku… aku nggak lolos, Sas. Beasiswa itu… bukan buat aku,” suaranya bergetar saat mengatakannya, seolah-olah setiap kata adalah pengakuan atas kekalahannya.

Aksara mengangguk pelan, memikirkan kata-kata yang tepat untuk menghibur temannya. “Aku tahu itu nggak gampang, Ron. Tapi kamu nggak bisa menyerah cuma karena ini. Kamu terlalu dekat sama mimpimu buat berhenti sekarang.”

“Kamu nggak ngerti, Sas,” kata Rona, menunduk. “Mimpiku ini kelihatan besar, tapi aku cuma punya peluang kecil buat mencapainya. Sekarang beasiswa ini udah gagal… apalagi yang bisa aku lakuin?”

Aksara terdiam sejenak, kemudian menepuk bahu Rona dengan lembut. “Kamu tau kan, Rona, jalan menuju mimpi itu kadang lebih dari satu. Kalau jalan ini buntu, mungkin ada jalan lain yang belum kamu lihat. Kamu cuma perlu coba cari.”

Rona memandangi Aksara, seakan mencerna kata-katanya. Meskipun ia merasa putus asa, ada sedikit dorongan yang muncul dari dalam hatinya. Mungkin memang ada jalan lain yang belum ia pikirkan. Namun, jalan mana? Ia masih tidak tahu harus mulai dari mana lagi.

Esok harinya, Rona kembali mencoba mencari peluang lain. Ia mencari tahu program pelatihan atau sekolah pendidikan yang biayanya lebih terjangkau. Selama beberapa minggu, ia mengunjungi perpustakaan untuk mencari informasi, bahkan meminta bantuan dari teman-temannya. Salah satu teman lamanya, Ratih, mengabarkan bahwa ada sekolah kecil di daerah yang sedang mencari asisten guru. Meski sekolah itu jauh dari kota dan gajinya kecil, Ratih berpikir pekerjaan itu bisa menjadi awal yang baik untuk Rona.

“Cuma asisten guru,” kata Rona sedikit ragu saat ia dan Ratih bertemu di taman sore itu. “Apa ini nggak terlalu jauh dari mimpiku?”

“Rona, kadang untuk sampai ke atas, kita perlu mulai dari bawah,” kata Ratih dengan senyum hangat. “Lagipula, ini bisa jadi pengalaman buat kamu. Siapa tahu, dari sini kamu bisa belajar banyak.”

Rona mengangguk. Mungkin memang benar apa yang dikatakan Ratih. Setiap langkah kecil tetap akan membawanya mendekati tujuan, walau terlihat berbeda dari rencana semula. Jadi, keesokan paginya, ia memutuskan untuk menghubungi kepala sekolah kecil itu dan mengajukan lamaran sebagai asisten guru.

Dua minggu kemudian, kabar baik akhirnya datang. Kepala sekolah menerima Rona sebagai asisten guru, dan ia diminta untuk mulai bekerja minggu depan. Meskipun tugasnya mungkin belum sesuai dengan apa yang ia bayangkan, Rona merasa sedikit harapan menyala di hatinya.

Hari pertama Rona bekerja di sekolah kecil itu, ia merasa gugup namun bersemangat. Ruang kelasnya sederhana, hanya dilengkapi papan tulis dan beberapa meja kayu yang sudah kusam. Murid-muridnya juga tidak banyak, hanya sekitar sepuluh anak dari berbagai usia. Kepala sekolah memperkenalkan Rona sebagai asisten guru yang akan membantu mengajar di sana.

“Ini Ibu Rona. Mulai hari ini, beliau akan bantu belajar sama kalian,” kata kepala sekolah kepada anak-anak dengan suara yang ramah. Anak-anak itu memandang Rona dengan tatapan penuh rasa ingin tahu.

Rona tersenyum dan melambaikan tangan. “Halo semuanya! Aku senang banget bisa ada di sini. Semoga kita bisa belajar dan bersenang-senang bareng, ya.”

Salah satu anak, seorang gadis kecil bernama Anisa, mengangkat tangan dan bertanya dengan suara polos, “Bu Rona, aku nanti bisa belajar nulis sama gambar juga, nggak?”

Tawa kecil mengiringi permintaan sederhana itu, dan Rona merasa hatinya menghangat. “Tentu saja, Anisa. Nanti kita belajar nulis, gambar, bahkan berhitung sama-sama,” jawab Rona sambil tersenyum.

Ketika kelas dimulai, Rona menyadari bahwa tugas ini memang tidak mudah. Anak-anak di sekolah itu memiliki kemampuan yang berbeda-beda, dan sebagian dari mereka memiliki kesulitan belajar yang membutuhkan kesabaran ekstra. Namun, setiap kali ia merasa letih atau putus asa, tatapan penuh antusiasme dari anak-anak itu memberinya semangat baru.

Sore itu, saat semua anak sudah pulang, Rona duduk sendirian di kelas yang hening. Keringatnya bercucuran, dan suaranya mulai serak karena sepanjang hari harus mengajar dengan suara lantang. Tapi meski tubuhnya terasa lelah, hatinya justru penuh dengan rasa bahagia yang sulit dijelaskan. Ia mulai memahami bahwa mungkin inilah awal dari mimpi besarnya.

Beberapa hari kemudian, saat ia pulang dari sekolah, ia bertemu lagi dengan Aksara yang ternyata sedang menunggunya di depan pintu rumah. Rona menyapanya dengan senyum kecil, dan Aksara langsung menghampiri.

“Kamu kelihatan capek, tapi beda,” ujar Aksara sambil menyelidik wajah Rona. “Kelihatannya kamu bahagia, ya?”

Rona mengangguk sambil tersenyum. “Aku baru sadar, Aksara. Walaupun aku cuma asisten di sekolah kecil, aku bisa belajar banyak. Anak-anak di sana mengajariku lebih dari yang aku kira.”

Aksara tersenyum puas. “Tuh kan, aku bilang juga apa? Kadang jalan menuju mimpi itu nggak selalu sesuai yang kita bayangkan, tapi itu nggak berarti kita nggak sampai.”

Mereka tertawa bersama di bawah langit senja, dan Rona merasa sedikit beban di hatinya terangkat. Meskipun masih jauh dari mimpinya menjadi guru yang sesungguhnya, ia tahu bahwa setiap langkah kecil ini akan membawanya semakin dekat ke sana. Di sekolah kecil itu, ia mungkin hanya seorang asisten guru, tapi di mata anak-anak, ia adalah seseorang yang berarti. Dan bagi Rona, itu sudah cukup sebagai permulaan.

 

Ujian di Tengah Perjalanan

Seiring berjalannya waktu, Rona mulai menyatu dengan anak-anak di sekolah itu. Setiap pagi, mereka menyambutnya dengan senyum dan semangat yang mengingatkannya pada tekad awalnya menjadi seorang guru. Meski ia masih memegang status sebagai asisten, Rona merasa dirinya benar-benar dibutuhkan, dan itu menguatkan hati dan mimpinya.

Namun, jalan menuju mimpi tak selalu lurus dan mudah. Suatu pagi, saat Rona baru saja tiba di sekolah dan sedang bersiap-siap membuka kelas, kepala sekolah datang menghampirinya dengan ekspresi serius.

“Rona, bisa bicara sebentar?” tanya kepala sekolah dengan nada yang agak menekan.

Rona merasa ada yang tidak beres. Ia menatap kepala sekolah dengan sedikit was-was namun berusaha tetap tenang. “Tentu, Bu. Ada apa, ya?”

Kepala sekolah menghela napas sebelum mulai berbicara. “Kita baru saja menerima pemberitahuan dari dinas pendidikan setempat. Karena sekolah kita adalah sekolah kecil dan memiliki keterbatasan dana, kita terpaksa harus mengurangi jumlah tenaga pengajar. Ini berarti posisimu mungkin akan terpengaruh…”

Kata-kata itu terasa seperti pukulan keras bagi Rona. Setelah semua usaha yang ia curahkan, peran yang baru saja ia bangun harus dihentikan? “Apa… apa ini artinya saya harus pergi, Bu?” suaranya bergetar, dan ia merasa jantungnya berdetak lebih cepat.

Kepala sekolah tampak cemas. “Saya masih berusaha mencari cara agar kamu tetap bisa bekerja di sini, Rona. Kamu telah memberikan banyak energi positif untuk anak-anak. Tapi jika keputusan dinas sudah bulat, kita harus mengikutinya.”

Setelah kepala sekolah pergi, Rona duduk termenung di bangku kelas. Suasana ceria yang biasa ia rasakan mendadak tergantikan oleh kecemasan yang dalam. Sekolah ini mungkin kecil dan serba terbatas, tapi tempat ini telah menjadi titik awal bagi mimpi-mimpinya yang besar. Belum juga ia menghabiskan waktu yang cukup di sini, kesempatan itu hampir direbut darinya.

Saat bel tanda istirahat berbunyi, salah satu muridnya, Anisa, menghampirinya dengan wajah ceria.

“Bu Rona, besok bisa ajarin aku cara baca lebih cepat lagi? Aku mau jadi pinter kayak Bu Rona!” katanya dengan polos.

Rona tersenyum lembut sambil meraih tangan Anisa. “Iya, tentu. Bu Rona bakal ajarin kamu sampai kamu bener-bener bisa.”

Sore harinya, Rona memutuskan untuk mengunjungi Aksara. Hanya kepadanya ia merasa bisa benar-benar bercerita tanpa rasa canggung atau takut dianggap lemah. Saat ia sampai di rumah Aksara, lelaki itu menyambutnya dengan senyum hangat, meski segera menyadari ada yang tak beres dari sorot mata Rona.

“Kenapa, Ron? Kamu kelihatan beda. Ada masalah di sekolah?” tanya Aksara sambil menawarkan segelas teh hangat.

Rona menatap teh itu sejenak sebelum mengambilnya. “Aku… mungkin nggak bisa lanjut jadi asisten guru di sana,” jawabnya dengan suara rendah.

Aksara menatap Rona dengan penuh perhatian. “Kok bisa? Padahal anak-anak di sana jelas-jelas suka banget sama kamu.”

Rona menghela napas panjang. “Sekolah kekurangan dana, dan karena aku cuma asisten, kemungkinan besar aku yang harus keluar duluan. Ini kayak… mimpi buruk, Sas. Aku baru aja mulai, baru aja merasa ini tempat yang tepat. Tapi sekarang…” Rona mengusap wajahnya, menahan air mata yang mulai menggenang.

Aksara memegang bahunya dengan lembut. “Rona, kamu udah berjuang sejauh ini. Kadang, dalam perjalanan menuju mimpi, ada masa-masa sulit yang bikin kita ngerasa semua usaha kita sia-sia. Tapi itu bukan alasan buat berhenti.”

“Aku tahu, Sas… tapi kali ini berat banget. Aku udah berusaha keras, dan sekarang semua terasa lepas begitu aja,” ucap Rona lirih.

Aksara terdiam sejenak, tampak berpikir sebelum berbicara lagi. “Gimana kalau kamu bicara lagi sama kepala sekolah? Tanyain ada nggak hal lain yang bisa kamu bantu. Mungkin kalau kamu bisa membantu sekolah secara langsung, mereka akan mempertimbangkan untuk mempertahankanmu.”

Kata-kata Aksara perlahan menyadarkan Rona. Mungkin masih ada jalan lain yang bisa ia coba. Terinspirasi, keesokan harinya, Rona memberanikan diri untuk berbicara dengan kepala sekolah sekali lagi.

“Bu, saya tahu situasi sekolah kita sedang sulit,” Rona membuka percakapan dengan suara mantap. “Saya benar-benar ingin tetap mengajar di sini. Jadi, saya ingin menawarkan bantuan. Saya bisa mencari donasi atau dukungan dari orang tua atau masyarakat sekitar. Mungkin dengan sedikit dukungan tambahan, kita bisa mempertahankan sekolah ini dan staf yang kita punya.”

Kepala sekolah tampak terkesan dan sedikit terkejut. “Rona, saya senang mendengar komitmenmu. Namun, usaha ini tidak akan mudah. Apakah kamu yakin bisa menghadapinya?”

Rona mengangguk tanpa ragu. “Saya akan melakukan yang terbaik, Bu. Untuk sekolah ini dan untuk anak-anak.”

Beberapa hari berikutnya, Rona mulai mengumpulkan dukungan dari orang tua siswa dan warga sekitar. Ia menjelaskan pentingnya sekolah ini bagi anak-anak dan mengajak mereka untuk turut membantu. Meski awalnya sedikit yang merespons, Rona tidak menyerah. Dengan ketekunan dan keyakinan, perlahan-lahan ia berhasil mendapatkan beberapa dukungan. Bahkan, Aksara dan beberapa teman lain turut membantu, menyebarkan kabar dan menggalang dana kecil-kecilan demi sekolah itu.

Ketika hasil upaya itu mulai terlihat, kepala sekolah mengadakan pertemuan dengan seluruh staf untuk membahas perkembangan terbaru. Ia menjelaskan bahwa, berkat bantuan Rona, sekolah mendapat sedikit tambahan dana yang cukup untuk mempertahankan beberapa staf, termasuk posisi Rona sebagai asisten.

Mendengar kabar itu, Rona merasa sangat lega. Perjuangannya belum sepenuhnya berakhir, namun ia telah berhasil menjaga perannya di sekolah kecil ini, setidaknya untuk sementara. Anak-anak di kelas menyambutnya dengan kegembiraan yang membuat Rona terharu. Mereka tidak tahu betapa besar perjuangan yang Rona lakukan agar tetap bisa mengajar di sana.

Saat kelas berakhir, Anisa kembali menghampiri Rona dengan wajah yang polos namun penuh rasa ingin tahu.

“Bu Rona, kenapa Bu Rona selalu di sini buat kami? Padahal Bu Rona kan bisa pergi ke tempat lain,” tanya Anisa dengan polos.

Rona tersenyum dan membelai rambut gadis kecil itu. “Karena kalian itu istimewa, Anisa. Bu Rona ingin selalu ada buat kalian, biar kalian bisa jadi anak-anak yang hebat.”

Di penghujung hari, Rona menyadari bahwa mimpinya menjadi guru bukan hanya soal dirinya atau gelar yang akan disandangnya, tapi juga soal arti keberadaan dirinya bagi orang lain. Mengajar di sekolah kecil ini mungkin tampak sederhana bagi orang lain, namun bagi Rona, ini adalah langkah pertama menuju cita-citanya.

Hari itu, saat matahari mulai terbenam, Rona memandang langit dengan perasaan yang lebih tenang. Ia tahu bahwa perjalanan masih panjang dan penuh dengan tantangan. Tapi ia tidak akan menyerah. Ia telah berjanji pada dirinya sendiri, pada anak-anak, dan pada mimpinya.

Kali ini, dengan keyakinan yang lebih kuat, Rona siap melangkah lebih jauh lagi.

 

Langkah Menuju Mimpi

Pagi itu, udara terasa lebih sejuk dari biasanya. Rona duduk di meja kerjanya, memandang jendela yang menghadap ke halaman sekolah yang mulai ramai dengan anak-anak yang berlarian. Meski suara riuh mereka mengalirkan energi, pikirannya tetap terfokus pada apa yang baru saja ia alami beberapa hari lalu. Kesulitan yang sempat membuatnya merasa hampir menyerah kini berubah menjadi langkah baru dalam perjalanan mimpi-mimpinya.

Setelah berhasil mendapatkan dukungan untuk sekolah, Rona merasa ada harapan baru di hadapannya. Namun, ia tahu ini belum selesai. Perjuangan yang ia lakukan bukan hanya untuk mempertahankan posisinya, tetapi untuk memberi lebih banyak lagi—bukan hanya pada anak-anak, tetapi pada dirinya sendiri.

Rona memutuskan untuk mengikuti kursus tambahan yang dapat memperkuat kemampuannya sebagai seorang pendidik. Setiap hari setelah mengajar, ia menyempatkan diri untuk belajar hal-hal baru—mengenai psikologi anak, teknik pengajaran yang lebih kreatif, dan bahkan cara-cara menarik dalam menjelaskan pelajaran yang kadang sulit dicerna oleh anak-anak.

Namun, tidak semua orang di sekitarnya mengerti perjuangannya. Suatu hari, saat ia berada di ruang guru, salah satu guru senior, Pak Arif, menegurnya dengan nada yang agak tajam.

“Rona, kamu terlalu fokus pada hal-hal yang tidak penting. Jangan hanya terobsesi dengan mencari dana atau membuat program. Kamu lupa, anak-anak itu perlu guru yang dapat mengajari mereka dengan cara yang sederhana,” kata Pak Arif sambil memandangnya.

Rona terdiam sesaat. Kata-kata Pak Arif mengingatkannya pada kritik yang selama ini ia hadapi—bahwa mungkin, terkadang ia terlalu berambisi hingga lupa pada hal-hal mendasar dalam mengajar. Namun, ia segera menepis pikiran itu.

“Aku tahu, Pak Arif. Tapi aku percaya, untuk mengajar dengan baik, kita juga harus mampu memberikan lebih, bukan hanya di dalam kelas, tapi juga di luar kelas. Itu yang coba aku lakukan,” jawab Rona dengan tegas, meski hatinya sedikit tergores oleh kata-kata yang tajam itu.

Pak Arif hanya mengangguk, mungkin tidak sepenuhnya mengerti. Rona memutuskan untuk tidak mengambil pusing. Ia kembali fokus pada kelasnya, mengajar dengan cara yang ia anggap benar, meski ia tahu perjalanannya masih panjang dan penuh dengan rintangan.

Hari-hari berlalu dengan begitu cepat. Anak-anak semakin dekat dengan Rona. Mereka tidak hanya belajar dari buku, tetapi juga dari kisah dan pengalaman hidup yang ia bagi bersama mereka. Setiap kali Rona berbicara tentang pentingnya cita-cita, dia merasa bahwa dirinya juga sedang menanamkan semangat itu pada dirinya sendiri.

Suatu hari, saat ia sedang mengoreksi pekerjaan rumah anak-anak, Aksara tiba-tiba muncul di depan pintu kelas. Wajahnya tampak lebih serius dari biasanya. Rona segera mengangkat wajahnya dari tumpukan kertas.

“Ada apa, Sas? Kamu kelihatan buru-buru,” kata Rona, menyentuh meja di depan.

Aksara melangkah masuk dan duduk di sampingnya. “Aku baru saja bertemu dengan kepala sekolah. Ada kesempatan besar yang datang untuk kamu, Ron.”

Rona menatapnya dengan penasaran. “Kesempatan besar?”

Aksara mengangguk, matanya berbinar. “Iya. Kepala sekolah bilang kalau ada lowongan sebagai guru tetap di sini. Mereka mempertimbangkan kamu untuk posisi itu. Setelah melihat semua upaya yang kamu lakukan—baik untuk sekolah maupun anak-anak—mereka yakin kamu adalah orang yang tepat untuk mengisi posisi itu.”

Rona terdiam beberapa detik, memproses apa yang baru saja didengarnya. Semua usaha, semua perjuangan yang ia lakukan, ternyata tidak sia-sia. Ia akhirnya mendapat pengakuan atas kerja kerasnya. Sekaligus, ini adalah langkah besar dalam mimpinya yang sudah lama ia kejar.

“Apakah aku… benar-benar diterima?” suara Rona bergetar, masih tidak percaya.

Aksara tersenyum lebar. “Iya, Ron. Kamu diterima sebagai guru tetap. Semua usahamu yang tak kenal lelah akhirnya membuahkan hasil.”

Air mata perlahan menggenang di mata Rona. Ia menunduk, mencoba menahan haru yang begitu besar. Tidak ada yang lebih membahagiakan selain mendengar bahwa ia telah berhasil mencapai impian yang telah lama ia perjuangkan.

Setelah mendengar kabar itu, hari-hari Rona berubah. Ia tidak hanya mengajar, tetapi juga merasa lebih dihargai dan lebih percaya diri dalam perannya sebagai pendidik. Setiap kali ia berdiri di depan kelas, ia tahu bahwa ini adalah tempatnya. Tempat di mana ia bisa menginspirasi, memberi, dan tumbuh bersama anak-anak yang kini percaya padanya.

Hari itu, saat ia pulang ke rumah, Rona membuka pintu rumah dengan perasaan lega dan penuh syukur. Ia duduk di meja makan, menatap ke luar jendela, melihat cahaya matahari senja yang meresap masuk. Ia mengingat kembali perjalanan panjang yang telah ia lalui—kesulitan, pengorbanan, air mata, dan tawa. Semua itu mengarah pada satu tujuan: menjadi seorang guru yang bisa memberikan dampak positif, tidak hanya bagi anak-anak, tetapi juga bagi dirinya sendiri.

“Aku sudah sampai di sini, dan aku tahu, ini baru permulaan,” bisiknya dalam hati.

Rona tidak tahu apa yang akan terjadi di masa depan, tapi yang pasti, ia tidak akan pernah berhenti mengejar mimpinya. Karena ia tahu, impian itu tidak hanya datang dengan mudah—ia harus terus berjuang, belajar, dan berkembang, hingga akhirnya bisa memberikan yang terbaik untuk dunia yang lebih baik.

Dan dengan tekad itu, Rona melangkah maju, siap menghadapi segala tantangan yang menanti di depan.

 

Dan akhirnya, semua usaha dan perjuangan itu nggak pernah sia-sia. Mimpi yang tadinya cuma jadi bayangan di kepala, sekarang udah jadi kenyataan yang nyata. Karena di dunia ini, nggak ada yang gampang, tapi kalau kita mau berusaha dan nggak takut gagal, mimpi itu pasti bisa dicapai.

Semoga cerita ini bisa jadi pengingat buat kita semua, kalau perjalanan menuju impian itu memang panjang, tapi setiap langkah yang kita ambil punya arti. Jadi, jangan berhenti bermimpi dan berjuang, karena siapa tahu, kamu bakal jadi orang yang menginspirasi banyak orang di luar sana!