Penelitian etnografi adalah pendekatan yang unik dan menarik untuk memahami budaya dan masyarakat secara mendalam. Bukan hanya sekedar mengumpulkan fakta […]
Author: Sheza Aqila Nadria
Dari dosen ke dunia, dari kuliah ke karya. Saya menyatukan pendidikan dan tulisan dalam rangkaian pemikiran yang mendalam. Ikuti perkuliahan virtual saya di sini.
Metode Penelitian Terapan: Bagaimana Menyelami Dunia Penelitian dengan Gaya Santai
Jika Anda tertarik dengan dunia penelitian, pasti tak asing dengan istilah “metode penelitian terapan”. Metode ini menjadi landasan bagi para […]
Metode Penelitian Yuridis Normatif: Mengapek!
Pernahkah kamu mendengar istilah “metode penelitian yuridis normatif”? Mungkin terdengar rumit dan sedikit suram, tapi jangan khawatir! Kali ini, kita […]
Metode Penelitian Hukum adalah: Tafsir Mengasyikkan dalam Keberagaman Hukum!
Penelitian hukum merupakan sebuah bidang yang menarik, singkatnya ini adalah proses yang digunakan untuk menggali lebih dalam dan memahami konsep-konsep […]
Metode Pembelajaran Mind Mapping: Menggali Kreativitas dan Meningkatkan Kemampuan Belajar Secara Santai
Pembelajaran adalah proses yang tak pernah berhenti dalam kehidupan kita. Namun, seringkali kita merasa terjebak dalam rutinitas pembelajaran yang membosankan […]
Metode Penelitian Kombinasi Mixed Methods Sugiyono: Menggabungkan Kualitatif dan Kuantitatif dengan Asyik!
Pernahkah kamu mendengar tentang metode penelitian kombinasi mixed methods Sugiyono? Nah, metode ini bukanlah nama makanan atau minuman, tetapi ternyata […]
Pembelajaran Ekonomi: Mendalami Konsep dan Praktik dalam Gaya Santai
Metode pembelajaran ekonomi, yang menggabungkan konsep teoritis dengan aplikasi praktis, menjadi sebuah tantangan yang menarik bagi pelajar dan mahasiswa di […]
Pengenalan Metode Pembelajaran Menyimak: Membuka Pintu Tertinggal untuk Kemampuan Memahami yang Lebih Baik
Dalam dunia pendidikan, proses pembelajaran tentu memainkan peranan penting dalam perkembangan kemampuan siswa. Salah satu keterampilan yang seringkali diabaikan, tetapi […]